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Prof. Dr. Kai Sassenberg

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Qualifikation und Karriere

  • Venia Legendi in Psychologie (Habilitation), Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Deutschland
    2004
  • PhD in Psychologie (summa cum laude), Universität Göttingen
    1999
  • DeutschlandDiplom in Psychologie, Universität Mannheim, Deutschland
    1991 - 1996

Akademische Laufbahn

  • Ordentlicher Professor (W3) für Psychologie, Universität Trier, Deutschland & Direktor Leibniz-Institut für Psychologie, Trier, Deutschland
    Seit 2023
  • Ordentlicher Professor (W3), Universität Tübingen, Deutschland & Leiter des „Social Processes Lab“, Leibniz Institut für Wissensmedien
    2007 - 2023
  • Außerordentlicher Professor (UHD) für Organisationspsychologie, University of Groningen, Niederlande
    2007
  • Sabbaticalvertretung (W3), Lehrstuhl für Sozialpsychologie, Friedrich-Schiller-Universität, Jena, Deutschla
    2005 - 2006
  • Assistenzprofessor (C1) und Leiter der Nachwuchsforschergruppe “Motivational and cognitive determinants of social discrimination”, Friedrich-Schiller-Universität, Jena, Deutschland
    2002 – 2005 & 2006 - 2007
  • Post-Doktorand, Lehigh University, Bethlehem, USA
    2002
  • Post-Doktorand, Institut für Sozialpsychologie, Friedrich-Schiller-Universität, Jena, Deutschland
    2000 - 2001
  • Privatdozent am Institut für Psychologie, Georg-August-Universität, Göttingen, Deutschland
    1996 - 1999

Akademische Auszeichnungen (ausgewählte)

  • NWW-Vidi
    2008
  • Forschungspreis des Landes Thüringen für Grundlagenforschung gemeinsam mit Amélie Mummendey, Thomas Kessler und Thorsten Meiserer
    2006
  • Young Scientist Award auf dem 28. International Congress of Psychology (Peking)
    2004
  • Postdoktorandenstipendium des DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst)
    2002

Mitgliedschaften in wissenschaftlichen Gremien

  • Präsident der European Association of Social Psychology
    2017 - 2020
  • Mitglied in den Exekutivausschüssen der European Association of Social Psychology
    2014 - 2020
  • Mitglied des Lenkungsausschusses des WissenschaftsCampus Tübingen “Education in Informational Environments”
    2013 - 2016
  • Leiter der Ethikkommission am IWM, Tübingen, Deutschland
    2008 - 2018

Top 5 Publikationen

Pummerer, L., Ditrich, L., Winter, K., & Sassenberg, K. (2023). Think about it! Deliberation reduces the negative relation between conspiracy belief and adherence to prosocial norms. Social Psychology and Personality Science, 14, 952–963.

In diesem Artikel zeigen wir, dass unerwünschte Folgen von Verschwörungstheorien durch die Anregung von Deliberation verringert werden können.

Winter, K., Hornsey, M. J., Pummerer, L., & Sassenberg, K. (2022). Anticipating and defusing the role of conspiracy beliefs in shaping opposition to wind farms. Nature Energy, 7, 1200-1207.

In diesem Beitrag zeigen wir, dass Verschwörungsgläubige leichter durch einseitige als durch zweiseitige Kommunikation zu überzeugen sind.

Winter, K., Pummerer, L., Hornsey, M. J., & Sassenberg, K. (2022). Pro-vaccination subjective norms moderate the relationship between conspiracy mentality and vaccination intentions. British Journal of Health Psychology, 27, 390-405.

In diesem Artikel werden Daten vorgestellt, die darauf hindeuten, dass die Einstellung nahestehender Personen die Impfabsichten der Menschen umso stärker beeinflusst, je mehr sie an Verschwörungstheorien glauben.

Pummerer, L., Böhm, R., Lilleholt, L., Winter, K., Zettler, I., & Sassenberg, K. (2022). Conspiracy theories and their societal effects during the COVID-19 pandemic. Social Psychology and Personality Science, 13, 49-59.

Dieser Beitrag zeigte die kausale Rolle der Verschwörungsgläubigkeit für die Befolgung der Regierungspolitik während der COVID-19-Pandemie.

Becker, D., Grapendorf, J., Greving, H., & Sassenberg, K. (2018). Perceived threat and Internet use predict intentions to get bowel cancer screening (colonoscopy): Longitudinal questionnaire study. Journal of Medical Internet Research, 20 (2):e46.

In dieser Studie fanden wir heraus, dass die Informationssuche im Internet zu einer höheren Bereitschaft zur Teilnahme an Gesundheitspräventionsmaßnahmen führt, je stärker sich die Menschen durch eine Diagnose bedroht fühlen.

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